No jogo das cadeiras os alunos do 9º ano aprenderam que no mundo existem grandes contrastes na distribuição de recursos e população. Assim, cada cadeira representava uma determinada quantidade de dinheiro e cada aluno uma determinada percentagem de população para cada continente. Resultado: a Europa e a América do Norte ficaram com poucos alunos (pouca população) e muitas cadeiras (muito dinheiro), enquanto que em África ou na Ásia passa-se exactamente o contrário, ou seja muitas pessoas e dinheiro muito mal distribuido.
